МАОУ СОШ №68

Материалы для педагогов, обучающихся и родителей по формированию и оценке функциональной грамотности

Компетенции 4К формирование и оценка на уроках

Инструкция по работе с электронным банком заданий.

Что значит быть грамотным

Математическая грамотность

Естественнонаучная грамотность

Банк заданий

• Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности
• Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы)
• Читательская грамотность
• Математическая грамотность
• Естественнонаучная грамотность
• Глобальные компетенции
• Финансовая грамотность
• Креативное мышление

— Методика формирования структурных компонентов математической грамотности (09.02.2022)

— Естественно-научная грамотность: путь к успеху (26.01.2022)

— Читательская грамотность: от узкопредметной замкнутости к межпредметной коллаборации (19.01.2022)

— Методическое сопровождение процесса формирования математической грамотности в системе общего образования (22.12.2021)

• Функциональная грамотность. Готовимся к PISA-2022. Глобальные компетенции и математическая грамотность (вебинар 03.02.2022)

• Финансовая грамотность в основной школе: решаем задачи, учимся оценивать (вебинар 13.01.2022)

• Читательская грамотность (пособие по развитию функциональной грамотности старшеклассников), Академия Минпросвещения России, 2021
• Математическая грамотность (пособие по развитию функциональной грамотности старшеклассников), Академия Минпросвещения России, 2021
• Естественнонаучная грамотность (пособие по развитию функциональной грамотности старшеклассников), Академия Минпросвещения России, 2021
• Методическое сопровождение процесса формирования математической грамотности в системе общего образования (Сергеева Т.Ф., Академия Минпросвещения России)
• О формировании системы управления процессами достижения новых результатов функциональной грамотности в Российской Федерации (Минпросвещения России)
• Основные подходы к оценке креативного мышления учащихся основной школы
• Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы. Методическое пособие
• Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов (2019год) по шести составляющим функциональной грамотности: читательской, математической, естественно-научной, финансовой грамотности, глобальным компетенциям, креативному мышлению представлены на сайте ФГБНУ «ИСРО РАО». Материалы прошли апробацию в 24 регионах страны
• Функциональная грамотность — современный вызов для образования (онлайн-конференция)
• Как обеспечить конкурентоспособность российского образования?
• Формирование функциональной грамотности — одна из основных задач ФГОС
• Зачем учителю заниматься формированием функциональной грамотности школьников?
• Обновление содержания общего образования в проектах ФГОС начального и основного общего образования 
• Универсальные компетентности и новая грамотность (материалы НИУ ВШЭ)
• Опыт Москвы по оцениванию математической грамотности школьников
• Вебинар Новые грамотности: 4К. Что реально воплотить в образовательный процесс (08.10.2020)
• Вебинар Креативное мышление. Разговор с экспертом
• Вебинар «Формирование информационной грамотности младшего школьника» (14.05.2020)
• Пресс-конференция: Всероссийский форум по функциональной грамотности (декабрь 2019г.)
• Материалы Всероссийского форума экспертов по функциональной грамотности (17 декабря 2019г.)
• Мастер-класс «Формирование надпрофессиональных навыков обучающихся как основа воспитания личности 21 века»
• Мастер-класс «Некоторые инструменты формирования глобальной компетентности»
• Мастер-класс «Формирование на уроках истории навыков коммуникации и сотрудничества с использованием сингапурских обучающих структур»
• Международный методический семинар «Формирование и оценка функциональной грамотность обучающихся» (ноябрь 2019г.)
• Вебинар «Функциональная грамотность школьников. Приемы смыслового чтения»(октябрь 2019г.)
• Вебинар «Функциональная грамотность современного младшего школьника» (апрель 2019г.)
• Навыки будущего Что нужно знать и уметь в новом сложном мире
• Работа с учебным текстом на уроках истории и обществознания как средство формирования функциональной грамотности обучающихся
• Формирование функциональной грамотности на уроках естественнонаучного цикла
• Как эффективно управлять учебным процессом
• Цифровые джунгли
• Как научиться учиться
• Социально-эмоциональное развитие детей
• Компетенции «4К»: формирование и оценка на уроке (М.А. Пинская)
• КОМПЕТЕНЦИИ 21 ВЕКА В НАЦИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики
• Самостоятельность ученика как условие развития его функциональной грамотности
• Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся
• Функциональная грамотность младшего школьника
• Памятка «Как повысить функциональную грамотность учеников»
• Читательская грамотность
• Математическая грамотность
• Естественнонаучная грамотность
• Финансовая грамотность
• Основы финансовой грамотности учащихся 7-11 классов
• Методические рекомендации для учителей начальной школы по финансовой грамотности
• ИКТ-компетентность
• Глобальные компетентности
• Креативное мышление
• Речевое развитие
• Формирование языковой грамотности младшего школьника как основа успешного изучения русского языка в основной школе
• НАВЫКИ XXI ВЕКА В РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ: ВЗГЛЯД ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ (НИУ ВШЭ)
• Сборник заданий по формированию функциональной грамотности учащихся на уроках математики
• Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика
• Функциональная грамотность как ориентир и результат качества образования